Министърът на образованието и науката Красимир Вълчев събра в Университета по архитектура, строителство и геодезия ректорите на държавните висши училища, които обучават студентите в областта на инженерните науки. Техническият университет - София бе домакин на първата среща на министъра с ректорите на техническите университети. На кръглата маса министърът заяви, че основен фактор за социално-икономическо развитие на страната е да има повече кандидат-студенти в техническите професионални направления. Според него бъдещите студенти трябва да кандидатстват с математика, физика и химия. По думите му една от основните заплахи за икономическото ни развитие в бъдеще са именно ниските резултати по математика и природни науки и малкият брой зрелостници, които се явяват на тези матури.
Ректорът на ТУ – София, проф. Венков заедно с останалите ректори на срещата подкрепиха инициативата на министъра на образованието и науката. Всички се обединиха около идеята да започнат дискусии, как кандидат-студентите да бъдат мотивирани, за да повишат интереса си за кандидатстване с тези предмети. Задължителната матура по математика също се подкрепя от техническите висши училища.
Предвижда се отпускане на стипендии за студентите, които са приети в технически специалности с матура или кандидат-студентски изпит по математика, физика или химия, стана ясно по време на срещата. Отделно се планират и допълнителни стипендии за студенти в дефицитни специалности, за които има недостиг на квалифицирани кадри като ядрена енергетика и хидростроителство. Ще бъдат организирани и допълнителни срещи с представители на такива сектори, в които има големи работодатели и дефицит на специалисти, обясни министър Вълчев и подчерта, че този списък може да бъде разширен, а идеята е размерът на стипендиите в тези направления да бъде много по-атрактивен.
Предложи се и обвързване на определен процент от приема в желани професионални направления като „Компютърна и комуникационна техника“ с матура по математика.
От дискусията се разбра, че самите висши училища обмислят да повишат тежестта на оценката по математика при формиране на бала за прием и по този начин да стимулират кандидат-студентите да се готвят за изпит по математика.
Мерките се планира да влязат в сила от по-следващата академична година 2026/2027 г. До септември месец тази година предстои да бъдат уточнени параметрите по тях.
